Lesson 10
语法
[名]は[二类形]です／でした
二类形容词是不以结尾的形容词。做谓语时，要在后面加，过去形式是。
[名]は[二类形]ではありません／ではありませんでした
二类形容词做谓语时的否定形式时二类形容词+。过去形式的否定形式是。在日语里，一般说成。
[名]は[二类形]な [名]です
二类形容词修饰名词时，用二类形容词++名词的形式。
[名]でした
名词做谓语时的过去形式时名词+。其否定形式时名词+。
どんな[名]
询问人或事物的性质时用+名词。相当于汉语的什么样的。
何の和どんな
前者哟哟
どうですか
是询问对方对某状态的意见或感想时的表达方式。如果询问的是现在或未来的事情时用。询问的是过去的事情时用。另外有时还用于劝诱对方进行某动作。
でも和そして
时表达转折关系的连词，一般只用于口语，而不用与正式书面语。
时表示并列关系的连词。
常用的二类形容词
| 中文 | 读音 | 日文 |
| 喜欢 | ||
| 讨厌 | ||
| 热闹 | ||
| 安静 | ||
| 方便 | ||
| 不方便 | ||
| 漂亮 | ||
| 空闲 | ||
| 健康 | ||
| 简单 | ||
| 热情 | ||
| 有名 |
表达
きれいです
由于一类形容词一般以结尾，但二类形容词并不是一类形容词。是汉字词。
おとといは雨でした
下雨下雪等表示自然现象的动词句，在日语里常常使用等名词句的形式。
あれえ
感到吃惊或者意外而情不自禁发出的声音，是由音变而来的，读升调。
ところで
转换话题时使用。
世界中
[场所]+中表示其场所范围内的全部。
[时间/期间]+中时则用一~中的形式，表示在某个期间一直。
形容词+の
这里相当于汉语的有趣的。由于话题之前已经交代过，用助词使得句子更简洁。
红叶 こうよう和もみじ
红叶有2种读法。表示秋天阔叶林的落叶变红或树叶全都变成红色。表示枫树的红叶。
修学旅行
是指为了使中小学生亲身体验日常生活中经历不到的异地风土文化而由教职员带队组织的旅行活动。
天气气候
| 中文 | 读音 | 日文 |
| 天气，气候 | ||
| 天气预报 | ||
| 降水概率 | ||
| 气温 | ||
| 温度 | ||
| 梅雨 | ||
| 台风 | ||
| 晴 | ||
| 阴 | ||
| 雨 | ||
| 雪 | ||
| 雾 | ||
| 雷 | ||
| 风 | ||
| 彩虹 | ||
| 闷热 | ||
| 热 | ||
| 暖和 | ||
| 凉爽 | ||
| 寒冷 |
汉字单词短语
| 中文 | 读音 | 日文 |
| 红叶 | ||
| 故乡 | ||
| 大街 | ||
| 城市，街道 | ||
| 场所 | ||
| 餐馆，商店 | ||
| 玩偶 | ||
| 作品 | ||
| 雕刻 | ||
| 汽车 | ||
| 工具 | ||
| 鱼 | ||
| 点心 | ||
| 物品，东西 | ||
| 季节 | ||
| 修学旅行 | ||
| 游客 | ||
| 作家 | ||
| 部长 | ||
| 工作日 | ||
| 日子 | ||
| 生活 | ||
| 世界 | ||
| 晴天 | ||
| 下雨 | ||
| 阴天 | ||
| 雪 | ||
| 脏 | ||
| 漂亮，干净 | ||
| 有名 | ||
| 热闹，繁华 | ||
| 安静 | ||
| 空闲 | ||
| 热情 | ||
| 喜欢 | ||
| 讨厌 | ||
| 方便 | ||
| 不方便 | ||
| 健康，有精神 | ||
| 简单 | ||
| 帅气 | ||
| 怎样的 | ||
| 怎样，如何 | ||
| 如何 | ||
| 各种各样 | ||
| 可是，不过 | ||
| 而且，于是 | ||
| 哎 | ||
| 咦 | ||
| 奈良 | ||
| 富士山 | ||
| 在~一点 |